//
archives

Intervenţie timpurie

Această categorie conține 3 articole

Ascultarea timpurie – Conştientizarea vocii de către copilul mic

De ce este atât de importantă conştientizarea vocii? Copiii mici învaţă multe despre vocea umană înainte de a recunoaşte semnificaţia cuvintelor. Înainte de a emite sunetele, silabele, cuvintele copiii trebuie să le asculte şi să le conştientizeze. Jocurile ce presupun ascultare încurajează copiii să-şi dezvolte cât mai mult nivelul de conştientizare a sunetelor vorbirii şi … Continuă lectura

Ascultarea timpurie – CONŞTIENTIZAREA SUNETELOR

Ce reprezintă conştientizarea sunetelor şi de ce este atât de importantă ? Înainte de a înţelege complexitatea sunetelor limbajului, copiii trebuie să conştientizeze sunetele din jurul lor. Prin explorarea unei întregi varietăţi de obiecte, copiii învaţă gradual să coreleze sunetele cu diferite  obiecte sau activităţi. Dezvoltarea abilităţilor timpurii de ascultare e necesară pentru creearea fundamentului … Continuă lectura

Material orientativ pentru stimularea dezvoltării copilului de la naştere la 3 ani

Un material interesant dar şi util atât pentru specialişti cât şi pentru părinţi este cel elaborat în 2008 de Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului pentru stimularea dezvoltării copilului de la naştere la 3 ani. În principal rolul acestuia este de a veni în sprijinul celor interesaţi de dezvoltarea timpurie a copilului. Pe baza materialelor prezentate … Continuă lectura

JOCUL ŞI LIMBAJUL

De ce este jocul  atât de important? Jocul este foarte important pentru dezvoltarea limbajului şi a imaginaţiei. Există o multitudine de jocuri  pentru dezvoltarea limbajului. Jocul explorator Prin jocul cu diferite jucării şi obiecte uzuale pe care le foloseşte zilnic, bebeluşii descoperă că pot realiza ei înşişi diverse lucruri. De exemplu, atunci când mişcă o … Continuă lectura

Comunicarea timpurie – CONTROLUL RESPIRAŢIEI

  CONTROLUL RESPIRAŢIEI Ce reprezintă controlul respiraţiei şi de ce este atât de important ? Un control bine dezvoltat al respiraţiei este important pentru realizarea corectă a vorbirii. Atunci când vorbim ne controlăm felul în care respirăm într-un mod foarte complex. Acest lucru este exersat şi perfecţionat încă de la începutul vieţii prin gânguritul pe … Continuă lectura

Comunicarea timpurie – Aşteptarea rândului

Ce reprezintă aşteptarea rândului şi de ce este atât de importantă în dezvoltarea comunicării ? Comunicare implică ascultare, aşteptare şi exprimare pe rând. În cadrul unei conversaţii între două persoane acestea vorbesc pe rând, fac gesturi şi stabilesc contact vizual. Dacă două persoane vorbesc simultan atunci comunicarea se întrerupe. Copilul învaţă să îşi aştepte rândul … Continuă lectura

Comunicarea timpurie – Atenţia

Ce reprezintă atenţia şi de ce este atât de importantă? Nu este un fapt neobişnuit că cei mici sunt atenţi doar pentru o scurtă perioadă de timp. Obiectivele avute în vedere pentru dezvoltarea atenţiei se referă la extinderea perioadei de timp în care copilul se concentrează asupra unei activităţi. Îmbunătăţirea concentrării este necesară şi utilă … Continuă lectura

Comunicarea timpurie – contactul vizual

Ce reprezintă contactul vizual şi de ce este atât de important? Comunicarea dintre două persoane implică ca acestea să se privească, să facă contact vizual şi să vorbească. Stabilirea şi menţinerea contactului vizual este o abilitate socială foarte importantă. Privind faţa interlocutorului putem obţine informaţii despre limbaj prin intermediul expresiilor faciale, a gesturilor, a mişcărilor … Continuă lectura

Abilităţile de comunicare timpurii – de ce şi cum?

Pentru că multă lume se loveşte tot mai des de această problemă, haideţi să abordăm problematica comunicării la preşcolari. Şi să o luăm pas cu pas, să strângem idei şi sfaturi şi activităţi cât mai diverse şi cât mai eficiente pentru a preîntâmpina eventualele obstacole şi a-i ajuta pe copii să depăşească dificultăţile de comunicare. … Continuă lectura